PROJETS DE RECHERCHE

Leadership génératif des aîné(e)s

Bénéfices pour les entreprises :

•  Diminuer les conflits générationnels entre jeunes et aîné(e)s en entreprise

•  Préparer la relève en leadership éthique en utilisant la générativité des ainé(e)s

•  Permettre aux aîné(e)s de jouer un rôle actif pour l'éthique en organisation

Les données démographiques actuelles suggèrent très clairement que la proportion des aîné(e)s (60 ans et plus) va s'accentuer dans nos pays occidentaux. Parallèlement, la recherche scientifique indique qu'une proportion importante de ces aîné(e)s ont atteint le stade de développement dit de "générativité". Ce stade motive les personnes à vouloir contribuer de façon positive et éthique à leur communauté. Dans ce projet, nous cherchons à définir les modalités qui pourraient favoriser les contributions de ces personnes à l'éthique en organisation.

Le Psychosociologue Erik H. Erikson a été l'un des premiers à suggérer qu'une proportion appréciable des aîné(e)s atteint le stade de développement dit de "générativité" (voir le dossier http://www.ilcusa.org/_lib/pdf/hva200308.pdf sur cette notion). Ce projet, conduit en collaboration avec le Research Center for Creative Longevity and Wisdom, Fielding Graduate University, Santa Barbara, California, vise à mieux cerner les intérêts et les habiletés particulières d'une partie essentielle et grandissante de la population. Son but est aussi de suggérer des stratégies afin de mieux intégrer les aîné(e)s dans notre société actuelle et en particulier dans les entreprises, pour le développement de l'éthique en organisation.

Chercheurs : Valerie Benz (directrice du projet), Pauline J. Albert, Suzanne Baer, T hierry C. Pauchant

Réalisations actuelles :

Creativity and aging
Baer, Suzanne. (2004). Re-Creating selves: Older women in academic degree programs (pp. 32-42). Unpublished doctoral dissertation, UMI Number 3120893. The Fielding Graduate University, Santa Barbara, CA.

Campagne de financement pour ce projet

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